Berbeda dengan yang dirasakan siswa ketika belajar teori yang asing, karena biasanya akan mudah lupa dan siswa kurang berminat. Baca juga: Problem Based Learning. Karakteristik. Komunikasi aktif; Karena kegiatan pembelajaran yang aktif, siswa akan lebih banyak berkomunikasi dengan rekan kelompok. Aktivitas signifikan mudah menentukan metode dan teknik apa yang akan digunakan dalam pembelajaran, dan akan tercapai apa yang ditetapkan.(Isah Cahyani, 2012:74). Jadi, menurut pendekatan ini proses belajar mengajar harus dapat menentukan terlebih dulu oleh tujuan yang akan dicapaidan bagaimana cara untuk mencapai tujuan itu sendiri. b. Apa yang dimaksud dengan Pendekatan Behavioristik? adindaluthfi (adinda luthfi k) April 12, 2020, 4:08pm 1. 997×505 158 KB. Menurut J.P Chaplin (2002) behavioristik adalah suatu pandangan teoritis yang beranggapan, bahwa persoalan psikologi adalah tingkah laku, tanpa mengaitkan konsepsi-konsepsi mengenai kesadaran dan mentalitas. Pembelajaran kooperatif memerlukan perencanaan yang matang agar proses pembelajaran berjalan secara efektif, misalnya tujuan apa yang akan dicapai, bagaimana cara mencapainya, apa yang harus digunakan untuk mencapai tujuan itu dan lain-lain. Kemauan untuk bekerja sama. Dalam pembelajaran kooperatif setiap anggota kelompok bukan saja harus Tugas guru adalah sebagai sosok yang harus dan wajib untuk menekankan pada kelebihan dan mengurangi kelemahan dalam pendekatan pembelajaran yang akan dilaksanakan. Pendekatan induktif sendiri dalam pembelajaran adalah pendekatan yang bermula dengan menyajikan sejumlah keadaan khusus kemudian dapat disimpulkan menjadi suatu fakta, prinsip, atau Karakteristik Model Pembelajaran PBL. Menurut Trianto (2009:93), karakteristik model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) adalah: (1) adanya pengajuan pertanyaan atau masalah, (2) berfokus pada keterkaitan antar disiplin, (3) penyelidikan autentik, (4) menghasilkan produk atau karya dan mempresentasikannya, dan (5) kerja sama. tYqoSu.

apa yang dimaksud dengan pendekatan pembelajaran